Formazione Obbligatoria per Apprendisti in Calabria
Il Consorzio Scuole Lavoro Calabria supporta le imprese e i giovani nella gestione dell’apprendistato professionalizzante, un contratto a tempo indeterminato che punta strategicamente sulla crescita professionale dei nuovi inseriti.
La normativa vigente prevede l’obbligo formativo per l’acquisizione di due tipologie di competenze: quelle professionalizzanti, apprese direttamente sul luogo di lavoro (on the job), e quelle di base e trasversali, da acquisire tramite formazione esterna o in aula.
L’apprendistato è un contratto di lavoro a tempo indeterminato finalizzato alla formazione e alla occupazione dei giovani. La formazione riguarda l’acquisizione delle competenze di base e trasversali e delle competenze professionalizzanti. Le prime vengono acquisite grazie alla formazione in aula mentre le seconde on the job.
Il Catalogo Formativo: Competenze di Base e Trasversali
La formazione per l’acquisizione di competenze di base e trasversali comuni a tutte le figure deve avere ad oggetto una selezione di moduli formativi relativi alle “Competenze di base” e “Competenze trasversali” del Repertorio Regionale delle Qualificazioni e delle Competenze, da individuare, come indicativamente richiamati dalle Linee Guida 2014, tra i seguenti:
1. Adottare comportamenti sicuri sui luoghi di lavoro
2. Organizzazione e qualità aziendale
3. Relazione e comunicazione nell’ambito lavorativo
4. Diritti e doveri del lavoratore e dell’impresa, legislazione del lavoro, contrattazione collettiva
5. Competenze di base e trasversali
6. Competenza digitale
7. Competenze sociali e civiche
8. Spirito di iniziativa e imprenditorialità
9. Elementi di base della professione/mestiere
Personalizzazione del Piano Formativo Individuale (PFI)
Non esiste un percorso standard uguale per tutti. Il Consorzio Scuole Lavoro Calabria definisce l’iter formativo dell’apprendista partendo da un’analisi accurata di tre fattori:
Le competenze pregresse già acquisite e certificate nei precedenti percorsi di istruzione o formazione professionale.
Il profilo contrattuale previsto dal CCNL di riferimento.
Il titolo di studio e la scolarità dell’apprendista.
Questo approccio garantisce un servizio di qualità superiore, riducendo le ridondanze didattiche e focalizzando l’attenzione su ciò che realmente serve alla crescita della risorsa e della competitività aziendale.
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